Translate

dimecres, 23 de desembre del 2020

P3 - DESEMBRE, TEMPS DE NADAL

     
El desembre ha estat un mes ple de màgia. Hem aprofitat per decorar la classe amb el pessebre i adorns nadalencs, per a preparar detallets i, a més a més, ens ha visitat un convidat molt especial: el tió!! Durant tot el mes de desembre hem estat alimentant-lo per a poder-lo cagar l'últim dia abans de Nadal. Ens ha agradat molt la seva companyia!!! En el següent enllaç podeu veure totes les fotografies de com hem preparat i celebrat el Nadal:

ÀLBUM NADAL

Aquest mes també hem celebrat l'aniversari dels més petits de la classe, els últims nens i nenes en fer 3 anys: l'Eric i l'Ondara de P3/B i el Lucas, la Júlia S. i l'Abigail de P3/A. Moltes felicitats petitons i petitones!!!

També us deixem els següents àlbums de totes les activitats i aprenentatges que hem anat fent al llarg d'aquest mes. Esperem que us agradi molt:

LUDILLETRES          EMAT

      JOC PATI          JOC AULA

Per últim, amb aquestes fotos ben guapos i guapes us desitgem a totes les famílies MOLT BONES FESTES!!!


diumenge, 20 de desembre del 2020

P3A - PROJECTE PEIXOS

 ELS PEIXOS! Aquest ha estat el punt central del projecte de medi d'aquest primer trimestre.  

La primera setmana del curs escolar, vam escollir entre tots i totes un nom de grup, "ELS PEIXOS". A partir d'aquell moment, les sessions de medi van anar enfocades a conèixer més a fons aquests animals aquàtics. Volíem saber-ho tot: com són físicament, quin és el seu hàbitat natural, com es desplacen, com respiren sota l'aigua, etc. 

Pluja d'idees "Què volem saber sobre els peixos?"

La primera proposta del projecte va consistir a fer un dibuix lliure d'un peix. Per dur a terme aquesta activitat, vam haver de fer una reflexió inicial "Com és un peix?". Vam haver de reproduir en la nostra ment la imatge que teníem sobre un peix (forma, parts, mida, colors, etc.) per després poder plasmar-ho en el paper. Aquestes eren les nostres idees inicials de "peixos".  No tenen res a veure amb els dibuixos finals! Es pot apreciar una gran evolució!

La segona proposta del projecte va consistir a crear un puzle d'un peix. Aquest joc manipulatiu ens va permetre anar modelant una imatge de peix més complexa. A través del muntatge i desmuntatge del trencaclosques vam anar aprenent que els peixos estan formats per 5 parts: cap, cos, aletes inferiors, aleta superior i cua. 


La tercera proposta del projecte va consistir a construir un peix amb totes les seves parts. Vam fer servir un globus per representar el cos, dues siluetes de mans per representar les aletes i un got de plàstic per representar la cua. Ens van quedar molt bonics!


La quarta proposta del projecte va consistir a decorar la caixa simulant l'aigua, l'hàbitat natural dels peixos. Primer de tot, vam decidir el color. Tots i totes vam estar d'acord, després de visualitzar diversos vídeos, que el millor color per representar l'aigua era el blau. Així doncs, vam agafar pinzells i pintura  per posar-nos mans a l'obra! No vam deixar cap espai buit! I l'últim toc el vam donar afegint algues com les que es troben als rius, mars i oceans. 


La cinquena proposta del projecte va consistir a aprendre com s'escriu la paraula "peixos". Vam endevinar cadascuna de les lletres que la integren: La "P" de pi, la "E" de bé, la "I" d'indi, la "X" de xocolata, la "O" d'òliba i la "S" de sopa. Però, també ens vam adonar que tots i totes tenim en el nostre nom i/o cognom alguna d'aquestes lletres! 

La sisena proposta del projecte va consistir a explicar el conte del peix Irisat. A través d'aquesta història vam aprendre que el cos dels peixos estava format per escates. Però ens va sorgir la curiositat "què són les escates?" i vam decidir investigar. Quan vam descobrir que eren plaques que protegien la pell dels peixos, vam voler posar-les als nostres per evitar que patissin cap mal. 

Finalment, també ens ho hem passat d'allò més bé amb altres activitats més lúdiques i engrescadores com: aprendre la cançó "Un peixet en el fons de l'estany" mentre fèiem bombolles amb palletes i veure la pel·lícula del peix Nemo i la seva aventura perillosa i divertida a través de l'immens oceà. 

Esperem que us hagi agradat el NOSTRE PROJECTE DELS PEIXOS!




P3/B - PROJECTE ÀNECS

Durant aquest primer trimestre, a medi hem estat treballant el projecte dels ÀNECS, ja que és el nom que vam decidir per la nostra classe.

Els primers dies ens vam preguntar que volíem aprendre i hem estat fent diverses activitats per donar resposta a les qüestions inicials. Vam començar imaginant com era un ànec i el vam dibuixar en un paper i també el vam representar amb plastilina, amb gomets i amb peces de formes geomètriques. 

Posteriorment, vam construir un puzle a través del qual vam començar a aprendre les parts del seu cos, i vam pintar l'hàbitat on es troben els ànecs. A més a més, hem fet bombolles, hem conegut un ànec famós de Disney, hem pogut palpar el tacte de les plomes dels ànecs i també hem après quines lletres té la paraula ànec i hem escoltat una cançó ben maca que parla sobre els ànecs. Sabeu quina és? Mireu els meus ànecs. Ens agrada molt el vídeo en què surt el Mic. 

Finalment, hem decorat una caixa per a guardar totes les feinetes que hem anat fent al llarg del projecte. 

Ens ho hem passat molt bé i hem gaudit aprenent una miqueta més sobre els ànecs!!! Podeu veure totes les fotografies del projecte al següent àlbum:

ÀLBUM PROJECTE ÀNECS

dijous, 10 de desembre del 2020

P3 - UN RESUM DEL NOVEMBRE

El novembre ha estat un mes intens i no hem parat ni un segon! Cada dia a l'escola s'ha convertit en una nova oportunitat per: 

  • Aprendre un munt de sabers nous. 
  • Experimentar amb diversos materials i eines. 
  • Explorar i conèixer tot el món que ens envolta. 
  • Viure experiències educatives i moments de joc amb els companys i companyes d'aula. 
  • Enfortir vincles entre tot el grup-classe.
Però el més important de tot, és que tota aquesta feina ha anat acompanyada de somriures i rialles. Ens ho hem passat pipa aquest novembre!😍 Ho podreu veure visitant els següents enllaços. 

JOC AULA

LUDILLETRES

EMAT


A més a més, també hem tingut l'oportunitat de compartir un dia molt especial amb tres dels nostres amics i amigues de classe. Vam celebrar l'aniversari de la Gala i l'Ian de P3B i de l'Alexandra de P3A. Moltes felicitats petitones i petitó! Per molts anys més!!!

dimarts, 24 de novembre del 2020

P3 - CANÇÓ DE LUDILLETRES


Durant les sessions de Ludilletres ens ho passem d'allò més bé! 

El que més ens agrada és la cançó de l'alfabet que posem a l'inici de la classe! Sempre estem molt atents i atentes a les vint-i-sis lletres que apareixen al llarg de la cançó, i als vint-i-sis gestos que les acompanyen. Ens hem après l'alfabet sencer! Ja som capaços de reconèixer totes les lletres, i alhora de reproduir el moviment associat a cadascuna. 

Com ens hem convertit en tots uns experts i expertes, hem decidit gravar un vídeo perquè ens pogueu veure com ho fem de bé!!! És una manera de treballar l'alfabet d'una forma divertida i fàcil. Esperem que us agradi molt! 

Us deixem el link a continuació: 

CANÇÓ LUDILLETRES

dissabte, 14 de novembre del 2020

P3 - CONTINUEM EL VIATGE


Al llarg del nostre viatge estem vivint i aprenent un munt de coses. Aquí us explicarem tot el que hem anat fent a les sessions de: psicomotricitat, música i plàstica. Són unes matèries que ens encanten! Ens ho passem d’allò més bé amb l’Elisabeth!

A psicomotricitat juguem sense parar amb els mòduls de tots colors, formes i mides, amb les espatlleteres, amb els tobogans, amb el trampolí, etc. Ens encanta córrer contra la muralla amb totes les nostres forces per intentar destruir-la; muntar i desmuntar els mòduls per formar torres o cabanes increïbles; enfilar-nos per les immenses espatlleres; pujar al cim dels tobogans per lliscar a tota velocitat; i també botar al trampolí com trapezistes professionals. No parem mai quiets a l’espai de psicomotricitat!

ÀLBUM PSICOMOTRICITAT

La caixa de cançons que ens porta l’Elisabeth per música està plegada de cançons maques, divertides i amb ritme que ens fan moure tot el cos. Ja coneixem un bon repertori: El lleó no fa por, La lluna i la pruna, Sol solet, Plou i fa sol, Caragol treu banya, El bolet, etc. Sempre estem cantant aquestes cançons que ens sabem tan bé. A les classes de música també anem coneixent els instruments, el seu nom i com tocar-los. L’altre dia vam estar explorant la caixa xinesa. Pot sonar fort i fluix! 

ÀLBUM MÚSICA

A plàstica estem constantment creant obres artístiques. Els primers dies vam començar fent un dibuix lliure i també experimentant amb el paper de seda. Vam deixar volar la imaginació i van sortir obres molt creatives, plegades de colors i de vida. També hem pintat les lletres inicials dels nostres noms; ja les sabem identificar i ens encanta trobar-les pels contes i els textos que veiem! Aprofitant el projecte de l'aula, també hem creat uns ànecs i peixos amb pals, pintura, gomets i cartolines. Durant aquesta activitat vam anar aprenent les parts d’aquests dos animals: cap, ulls, cua, bec/boca i ales/aletes; contingut que estem reforçant a través del projecte de medi. Ens van quedar maquíssims!

ÀLBUM PLÀSTICA

divendres, 30 d’octubre del 2020

P3 - CELEBREM LA CASTANYADA




Aquest dijous 29 d'octubre hem celebrat la Castanyada a l'escola. Aquest any ha estat diferent dels anteriors: no ens hem pogut reunir amb els altres cursos per fer festa, ni tampoc hem pogut menjar castanyes però... igualment ens ho hem passat molt bé!!

Primer de tot, el dimecres vam pintar unes mascaretes de "Halloween" ben xules per fer ensurts.


El dijous l'hem començat enganxant fulles de la tardor, per crear un eriçó ben divertit. 
Més tard, una de les coses que més ens ha agradat és que en tornar del pati.... ens ha visitat la Castanyera!!! No ens ha pogut portar castanyes però sí que hem conegut el seu acompanyant Marrameu. Amb la Castanyera hem cantat i ballat la seva cançó i també ens hem fet alguna fotografia: